教育科研
教育资源
教学教研
教师专栏
教育新闻
教育资源 更多>>
·李海波的博客
·现在完成时专题训练
·unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.练习题
·unit2 I used to be afraid of the dark 练习题
·九年级unit1 练习题
·余正波的博客
 
教师风采 您当前位置:首页 > 教育科研 > 教师专栏 > 教师风采
重任在肩 知难而进
作者:蒋先杰 来源:监利县第一初级中学  2018-03-16  点击次数:



---------统一思想  明确目标  确定措施  增添信心

          

各位领导、老师们:

下午好!

今天这场九年级教师会,这是我们一初一年一度的中考教师动员会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为决胜2018中考加油!鼓劲! 

 老师们:前面我们已经进行了三次考试,前两次也都进行了质量分析,期末考试我也进行了简单的分析,通过分析我们看到了这届学生相比以往差距还是很大的, 一句话,各班优生少,学科发展不平衡;各班中间层不多,而差生却较多,合格率低。为此,各位任课老师要根据各班的中考目标进行培优辅差,确保完成中考任务,各班要把200分以下的学生分给任课老师,每个老师负责几个,责任到人,努力提高合格率,会后,各班要召开该班任课老师会议,找出差距,分析原因,群策群力,采取措施,各班以抓两头促中间为主要目标,努力完成三个抓:抓优促尖,保优秀率;抓潜能生,保升学率;抓差生转化,保合格率,力夺2018年中考的胜利,针对以上情况,我们后期的复习要怎么抓,这是一个值得大家深思的问题。     

这次学校也按以往的升学比例及中考目标管理方案给我们这一届制定了2018中考目标,中考目标管理方案及2018中考目标已经发给大家,大家认真看一下,并针对本班中考目标确定本班的主要对象。从前几次考试成绩来看,距中考目标还存在一定的差距,所以摆在我们面前的困难是显而易见的。但我们不能只是一味的去埋怨,去推卸责任,我们应去想办法,去努力缩小这个差距,迎头赶上。我相信,也坚信老师们一定会有办法去改变这个现状。因为:㈠、我们有优秀的毕业班教师群体。在座的各位都是教学能力强、负有责任心、且多年从事九年级毕业班教学的有经验的教师,是我们学校教学骨干,业务能手。学校把九年级毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。事实证明,我们的这支队伍是能够打硬仗的,能够夺取胜利的。 ㈡学校多年来都很重视毕业年级的工作,学校在抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。前几年中考也为我们的备考积累了一些好的经验。所以我相信,在学校领导的重视和指导下,在我们全体九年级老师的共同努力下,2018年中考也一定会取得应有的好成绩。下面我首先对前段工作做简要回顾,然后对后段工作作一个安排和要求,最后谈几点工作想法。

一、前段工作回顾 

1、从进入九年级,整个年级的教学工作还是有条不紊的进行着,老师们也都认认真真完成每天的教学任务。班主任也勤下到班级进行各方面的班级管理。年级每天早晚对各班主任到班情况及科任教师朝读及晚辅导的情况也做都了详细的记载,整体情况还是较好的。

2、上学期从918开始九年级课后服务工作,老师们便对所有教学工作有了更具体的安排,各学科组也都统一教学进度,各班主任进班更勤,很有几个班主任和科任教师在下午650之前就提前进班辅导学生。

3、完成了三次阶段性的质量检测,年级对前两次考试成绩也作了具体分析,并以纸质的形式发放给每位教师,整个过程中,大多数教师都能按照要求办事,但还有少数教师在监考,收卷和订卷中出现一些小问题,学生中也出现了一些舞弊现象,特别是期中考试有少数考场出现的问题还比较严重,期末考试也出现了一些问题。

4、除化学学科外其它学科的新授任务已完成,也都进入第一轮系统复习。

二、工作中存在的主要问题 

1.教师的集体研究意识有待进一步加强。平时大家在一起探讨教学方面的话题太少了,特别是九年级,我们更应思考如何提高课堂效率,如何提高学生学习积极性,我们要集众人的智慧,大家齐心协力打团体战。 

2.学生的自主学习意识令人堪忧,少数班级的作业每天上交的人数还不到十人,望班主任加以重视。 

3. 少数科任教师平时课堂纪律管得少,责任心待加强,老师讲得多,消化少,课堂效率有待提高。

4、班风学风建设需要进一步巩固和完善,班主任工作也还需加强,工作还要做得更勤、更细一些,更深入一些。学生思想工作不能只停留在处理问题这个层面上,要做到防患于未然。

5、培优辅差工作还没有明确的对象和实施步骤,对一些“希望层”缺乏有效的跟踪管理措施。 

三、后段工作安排及要求

1、完成新授内容及第一轮系统复习。抓紧时间完成新授课,并尽量在全市第一次质检前完成第一轮复习。

2、加强体育训练。特别是足球绕杆训练,要保证每位学生的体育成绩都能达到优秀层次。下去后,各班马上要准备每天早晨的晨练。

3、制定计划,确定对象。各班分阶段制定班级工作计划,各学科要制定详细复习备考计划。各班要根据中考目标圈定学生中的确保层、希望层,弄清希望层中出现的薄弱学科,要上墙,要责任到人,让每个学生明确自己存在的问题。

4、开展培优辅差。培优辅差工作要迅速开展起来。一是差生转化工作;二是优等生的促进工作;三是希望层的提高工作。要使这三类学生都得到一定的进步,确定2018年中考能取得较好的成绩。

5、每人出一份中考试题。建议每位教师出一份中考试题。目的是希望每位教师随时注意捕捉中考信息,了解掌握中考动态,研究大纲、考试说明,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。

四、后段工作设想

目前,九年级的新授内容大都基本授完或接近授完,为了一边抓紧课程内容的教学,一边同时进行高效复习工作,夯实学生的基础知识,提高课堂教学质量和效率,培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握科学有效的学习方法,以确保顺利完成学校下达的中考目标,现就九年级教学工作谈几点不成熟的想法:

一、 发扬合作精神,凝心聚力,建言献策,进一步增强工作责任心

为了能够在2018中考取得理想的成绩,希望全体九年级教师要有明确的目标意识和质量意识,化压力为动力,齐心协力,团结合作,尽责尽力,认真做好教学和管理工作。

各备课组内部各成员之间提倡互相合作、资源共享,为打好团体仗经常建言献策。建议各备课组每周开一个备课组会,共同探讨每周具体工作,以组为单位每一到两周集体进行一次单元测试,共同分析,及时找出学生学习中存在的问题。另外,不同学科之间要注意协调,班主任老师与科任教师之间要加强交流,及时了解班级学生学习状态,特别要与“希望层”学生的薄弱学科的科老师加强沟通,共同督促该生尽快提高。此外,班主任老师还必须要掌握和平衡好本班学生各科学习时间的有效利用,不得因自己是班主任身份而偏抓某一学科,也不能让某一学科占用够多的时间。各科任教师也要针对所任班级的实际情况,主动与班主任老师勤交流,有责任和义务向班主任汇报课堂上学生的听课、作业完成等情况,配合班主任做好班级管理工作,还要主动与学生沟通,指导学生不断改进学科学习方法,以多种方式激发学生的学习兴趣,增强自信心,要以正面表扬鼓励为主,尽量做到学习上勤指导、生活上细关心。

二、 明确中考目标,加强培优辅差工作 

各班主任从现在开始,就要和本班科任教师一起商议,根据学校确定的中考目标圈定出本班哪些学生在指标内(即“目标生”),关注这些“目标生”的薄弱学科,随时跟踪和掌握他们的学习情况, 每次考试后,全体科任教师尤其是班主任,都要对本班预定的中考“目标生”进行跟踪分析。如果有的“目标生”出现较大的退步,班主任首先一定要全面调查分析原因,掌握真实情况后,同相关教师及时进行交流,共同帮助学生制定并实施促进的措施。

    培优辅差工作:培优就是对优秀学生加大训练,引导他们自学,解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展,在中考中进入统招线;辅差一是目标范围内的学生存在的薄弱学科辅差,二是学习成绩整体都较差的学生辅差。我们要采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;班级所有任课老师,要经常“会诊”,共商良策,互相配合,齐心协力,共同抓好培优辅差工作。班主任在其中要起带头作用,既要协调好学生,更要协调好班级任课老师,大家同舟共济,方可真正实现培优辅差目标。为确保培优辅差工作落到实处,因此在今后的工作中还要注意以下几点:

第一、对目标计划内的学生要有咬定青山不放松的精神,要落实到人,任务明确,措施得力,对成绩下滑幅度较大的学生做好耐心细致的的辅导工作。

第二、培优辅差要加强个别辅导,尽可能避免整班讲课的做法,课时计划应统筹安排,不一味的为完成进度而赶速度,既要保证教学进度的完成,还要保证质量。

第三、加强教学过程的信息反馈,必须让学生学懂、学会,强化复习巩固环节,尽可能减少学生学习的问题积累。

第四、加大课堂容量,拓展知识深度,提高每节课的教学质量。尤其是理科科目的教学,一定不能局限于课本知识,要拓宽思路,多渗透一些综合性的题型和解题方法,提高学生的解题能力和实际运用能力。近两年来中考出题都具有“基础与创新结合”的特征。这就要求老师备课时要多搜集一些中考题型,有针对性地进行讲解和渗透中考知识点。张校长曾提出的“五个一”,其中就明确要求每位教师每月出一份中考试卷,就是要求我们明确中考要求,掌握中考动向。

第五、班主任和任课教师对学生总分目标做到心中有数,哪些学生是确保层,哪些学生是希望层,对班内相对差的学科应及时提醒科任教师,组织科任教师,团结一心共同努力,为完成目标而努力。

第六、科任教师要加强平时的课堂管理,增强责任心,提高课堂实效。

第七、各班要继续抓好常规工作,持之以恒。我们不能放松对毕业班学生的常规管理,越是临近毕业,常规管理工作显得尤为重要,教学秩序的稳定,教学质量的提高,都需要常规来做保证。另外班主任老师一定要多与学生沟通交流,有效调动学生学习积极性,多鼓励后进生,及时做好学生的思想工作及加强各方面的安全教育。

老师们,距中考已经不到100天了,但等待我们去做的事却很多。为了完成学校给我们下达的任务,我们肩负的压力是很大的,困难也是可想而知的,这就要求我们在座的每位教师肩负重任,知难而进,心往一处想,力往一处使,团结一心,共同努力,力争在来年的中考中取得更好成绩。拜托各位!在此一并感谢各位领导对九年级工作的指导和支持,感谢各位老师对工作的努力!

我的讲话完毕,如有说得不对的地方,请会后再交流,谢谢大家!